“Fremdsprachenlernen heißt auch, andere Kulturen kennenzulernen”

Einer von fünf Protagonist*innen der Lehrwerke À plus! und À toi ist Idriss. Hier stellt er seine Familie vor: Doppelseite aus À toi!1, 2022, Cornelsen
Da, wo es passt, wird zusätzliches Wissen angeboten— z.B. mit einer kurzen Einführung zu Gebärdensprache- übrigens eine französische Erfindung— und Teil des Alltags der Protagnonist*innen im Lehrwerk oder auch mit landeskundlichen Informationen. Doppelseite aus À toi!1, 2022, Cornelsen
Unsere Lernenden identifizieren sich sehr stark mit den Protagonist*innen — und zwar in erster Linie, weil sie gleich alt sind und in ihrem Leben ganz ähnliche Erfahrungen machen. Doppelseite aus À plus! 3, 2018, Cornelsen

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Von Schulbuchmacher*innen, digitalen Lernexpert*innen und allen anderen

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Cornelsen – Hinter den Kulissen

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